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    2020-9-12

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音乐是一种对我们的大脑和心灵都能产生---影响力的艺术形式

事实上,音乐是一种对我们的大脑和心灵都能产生---影响力的艺术形式。  在远古时期,我们的人类祖先为了生存,会通过大脑去辨认不同的音色、音高、音强等声音特性来调整自己的行为,于是从进化心理学的角度来说,音乐和人类的情绪产生了联系。  我们人类对于音乐的基本情绪感受是在进化过程中早就写进了基因的编码中的,比如,大家在音乐综艺类节目中一定看到过这样的音乐形式:在进入副歌之前,整个乐队会突然安静下来,只有歌手唱歌的尾音;随即,架子鼓猛然一声,所有乐器加入进音乐来,把整个音乐情绪推向高处。  在这时候,我们的脑干会有快速、自动化的反应,在音乐声中,我们的大脑产生了一连串的兴奋体验。  除此之外,我们人体的内部环境也会和外部音乐产生共鸣,比如我们的心跳或呼吸的频率会接近我们正在欣赏的音乐节奏,进而我们的情绪也会跟随音乐起伏而变化。  那些热血的、高昂的或是忧伤的、舒缓的旋律及节奏都给我们带来过大量不同的感受,也正因为这样,民族乐器分类,我们才有了深入自己内心深处的音乐。  音乐的强弱高低潜在的影响着我们的情绪波动起伏,闭上眼睛,让音乐响起来,全都是我们的。


目前的音乐教育紧缺这两项。音乐史很少在课本中提及,而简谱(一中音乐速记法)变成了主流的音乐记谱法。音乐史对于学生多音乐的理解是非常重要的,民族乐器批发,不必太详细,民族乐器价钱,至少让学生知道是谁发明了复调音乐,谁规定了交响乐的格式等等。

至少,大致让学生对音乐的发展历程有所了解。至于五线谱,天津民族乐器,不管所在地区的音乐教材使用简谱还是五线谱,都应该尽量普及五线谱。相对的讲,如果五线谱是汉字,那简谱就是汉语拼音。五线谱相对简谱的优势在此就不一一列举了。学习音乐的过程中必须学会一种成熟的记谱法,而简谱显然不够成熟(会五线谱的人都懂)。





 音乐的功能和作用是多样的,在很大程度上也能够帮助到心灵遭受“---”或“创伤”的人。  听到人们说音乐对你的奔跑有积极的激励作用时,你可能丝毫不会怀疑。但根据新的研究,它可能不仅仅是一个激励工具还有可以有更多的好处。  有科学家们一直在研究音乐激励在体育运动中的作用20年。研究的结果表明使运动节奏与音乐旋律同步可以让运动者需氧量减少7%;激励感强的音乐具有瓦解疲劳的功能,它能将运动者的耐力提高15%。一个人的耐力提高多达15%。  成果显示,“三十名参与者在跑步机上锻炼,一边听着一系列激励摇滚或流行音乐,包括女王,红辣椒和麦当娜的曲目。他们被要求在规定的时间内严格控制节奏。调查结果表明,按照科学原则进行---挑选的音乐可以提高耐力15%,并提高锻炼者的“感觉状态”,帮助他们从任务中获得的乐趣。“


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